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2019 10-09

运营商在“互联网+教育”领域有何优势

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  1、良好的交互性。网络教育最重要的一个特性是具有良好的交互性能。在网上可以利用BBS、E-mail等网络工具向老师提问、与同学讨论问题,形成交互式学习。网络教学不再是传统教育中的以教师为中心、以课堂为中心,而是以学生为中心。

  2、灵活方便。网络教育的另一个特性就是方便、灵活。网络教育的学习者可以在任何时间、任何地点进行学习。

  3、易于管理。电脑有着巨大的信息处理能力和储存能力,利用电脑的这种特性,大部分教学和教学管理工作可以在网上进行。同时可以记录每个学习者的姓名、年龄、学号等个人情况。学习者每次考试的成绩和期末考试成绩也都被网络自动记录在案。所有这些记录构成了学习者完整的学习资料。这些资料随时可被学生和教师调出来查阅(根据每个人的权限,查阅的资料也有限制)。和传统教育相比,网络教育的这种特性可以节省大量时间和管理费用。

  4、资源共享。在网络上进行资源共享分为三个方面:一是课程资源共享,通过链接就可以完成。二是网上资源的共享,互联网本身就是一个巨大的资源库,是一个知识的宝库。这个资源库可为学习者提供多种学习的便利,扩大学习者的知识面。三是对教学中难点问题解答的共享,一个学习者所遇到的问题,教师解答了,其他有相同问题的学习者也可以参考。

  5、个性化的服务。现代人注重的是个性化发展。学校培养人才也不能都按照一个标准。科学研究表明,一个人能否成才或成功的一个重要因素是个人的兴趣。因此,注重在学生阶段培养学生的个人兴趣也是教育的一项重要任务。网络教育学习方式灵活,可选择资源充分,为个人兴趣的发展提供了充足的发展空间。

  6、可以优化教育资源。现代教育的教学内容迫切需要随着科学技术的迅速发展而及时更新。

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